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Un informe de la UBA indica que el 48,9% de los jóvenes argentinos está en situación de vulnerabilidad

El estudio ‘Jóvenes vulnerables en la Argentina’ revela que casi la mitad de la población juvenil de 18 a 29 años se encuentra desvinculada de instituciones como el trabajo y la escuela, con un tercio en condición de ‘ni-ni-ni’.

Un informe de la Universidad de Buenos Aires (UBA), titulado ‘Jóvenes vulnerables en la Argentina: Condiciones de vida, creencias y expectativas sobre el futuro’, señala que el 48,9% de los jóvenes de entre 18 y 29 años vive en condiciones de vulnerabilidad social. El estudio fue elaborado por un equipo de investigación del Ciclo Básico Común (CBC) de la UBA en el marco del Proyecto de Investigación y Desarrollo en Áreas Estratégicas (PIDAE-UBA).

La encuesta presencial, realizada entre diciembre de 2025 y enero de 2026 a 1.002 jóvenes, indica que el 27% de los jóvenes vulnerables reside en el Área Metropolitana de Buenos Aires, mientras que el 73% se distribuye en el resto del país. El 56,3% no tiene hijos, pero casi el 20% tiene dos o más. Estos jóvenes viven mayoritariamente en hogares numerosos: el 46,2% reside en viviendas de cinco o más integrantes. Solo el 2,9% conforma hogares monoparentales.

El informe destaca la consolidación del segmento denominado ‘NI-NI’ (ni trabaja ni estudia), que representa a 2 de cada 10 jóvenes vulnerables. Dentro de ese grupo, un tercio ya no busca trabajo, configurando el ‘NI-NI-NI’. Entre los desempleados (30,6%), la búsqueda de empleo alcanza solo a 4 de cada 10. Juan Cruz Esquivel, director de la investigación, profesor de la UBA e investigador principal del Conicet, declaró: ‘Si bien se trata de un segmento minoritario dentro de los jóvenes vulnerables, estamos frente a una franja social alejada de toda red de pertenencia, reconocimiento e integración social’.

El 70% restante de los jóvenes vulnerables tiene trabajo, pero en condiciones mayoritariamente informales. Las principales actividades son el comercio, la construcción y las tareas de cuidado. ‘El abandono escolar temprano deriva en trayectorias laborales marcadas por la precariedad. Aunque casi siete de cada diez jóvenes vulnerables trabajan, la incorporación al mercado de trabajo no alcanza para revertir su situación de vulnerabilidad’, afirmó Esquivel. Solo el 18,9% de los empleados accede a un puesto registrado o parcialmente registrado, lo que representa el 10% del total de jóvenes vulnerables. El 76,1% se desempeña en relaciones informales o por cuenta propia (venta ambulante, por Internet, limpieza y cuidados). El 5% restante está bajo régimen de monotributo. El 57% de los encuestados declaró que sus ingresos no alcanzan para llegar a fin de mes, y el 78% no tiene cobertura de salud, por lo que recurre al hospital público o a salitas de salud.

En cuanto al nivel educativo, 6 de cada 10 jóvenes vulnerables no completaron el secundario. El 32,8% cuenta con estudios secundarios completos y solo el 6,7% cursó estudios terciarios o universitarios. Una cuarta parte de los jóvenes vulnerables continúa estudiando. Entre quienes alcanzaron el nivel terciario o universitario, el 36,2% señaló terminar sus estudios como principal meta para los próximos 5 años; en cambio, solo el 13,5% de quienes tienen secundario incompleto o menor nivel de instrucción formal mencionó esa expectativa. Conseguir un trabajo (o uno mejor) fue mencionado por el 31,9%, y tener una casa propia por el 29,8%. Formar una familia aparece como opción relegada (4,8%).

El investigador señaló que la incertidumbre cotidiana redefine el orden de prioridades: ‘Antes que planificar la formación de una familia, el desafío pasa por garantizar condiciones mínimas de estabilidad económica y personal’.

El 87,5% de los encuestados considera que estudiar permitiría mejorar su calidad de vida, pero los obstáculos estructurales dificultan sostener la escolaridad. Esquivel afirmó: ‘Durante décadas, educación y trabajo funcionaron como etapas complementarias de un mismo recorrido de integración social. Hoy ese vínculo se ha resquebrajado. El ingreso al mercado de trabajo suele implicar el abandono de los estudios y, a su vez, dejar la escuela empeora las oportunidades de acceder a un empleo registrado y con protección social’.

Al excluir el AMBA, la vulnerabilidad alta y media escala a más del 90%. En el Gran Buenos Aires, los jóvenes reconocen vivir en un entorno más inseguro. Esquivel analizó la incidencia de las vulnerabilidades desde su carácter multidimensional: ‘Se configuran de manera concreta en la vida cotidiana: déficits materiales de la vivienda, hogares numerosos, dificultad o imposibilidad para llegar a fin de mes, trayectorias educativas interrumpidas y el trabajo informal como características salientes’.

El informe también señala que el malestar psicológico se ha convertido en una experiencia cotidiana. Más del 70% de los jóvenes manifestó tener problemas frecuentes de nervios o ansiedad; más del 50% siente desgano o depresión, y el 30% reconoce dificultades para controlar el consumo de alcohol, cigarrillo o drogas, problemática que se intensifica en los sectores con mayor vulnerabilidad.

Como conclusión, Esquivel sostuvo: ‘Los jóvenes no dejan de imaginar un futuro mejor; lo que se amplía es la distancia entre sus expectativas y los recursos, las instituciones y las oportunidades disponibles para alcanzarlas’.

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