La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) ratificó el paro nacional docente de 24 horas previsto para el lunes 3 de agosto, en tanto el Gobierno nacional anunció controles en las escuelas para verificar el cumplimiento del 75% de la prestación del servicio educativo.
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) ratificó el paro nacional docente previsto para el lunes 3 de agosto, con una duración de 24 horas, que afectará a escuelas de distintos niveles en todo el país. La medida coincide con el regreso a clases en jurisdicciones como la Ciudad de Buenos Aires y la provincia de Buenos Aires.
Según informó el gremio, los reclamos centrales incluyen la convocatoria a la paritaria nacional docente, una recomposición salarial, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y una nueva ley de financiamiento educativo. CTERA sostuvo que la situación salarial de los docentes continúa deteriorándose y que es necesario recuperar espacios de negociación con el Ejecutivo.
Por su parte, el Ministerio de Capital Humano anunció que realizará una inspección muestral en escuelas de todo el país para verificar que se cumpla con el 75% de la prestación habitual del servicio educativo, conforme a la Ley N.º 27.802, que declara la educación como servicio esencial. El ministerio advirtió que, de no cumplirse ese porcentaje, se aplicarán sanciones.
En la tarde de hoy, el Consejo Federal de Educación, presidido por el Ministerio de Capital Humano, se reunió a través de su Comité Ejecutivo ampliado. La ministra Pettovello expresó en redes sociales que se coordinaron acciones para garantizar la continuidad del dictado de clases y articular la inspección nacional durante la jornada de paro. Además, se ratificó el compromiso con la cobertura mínima del 75% de la prestación habitual del servicio educativo.
El Gobierno nacional señaló que supervisará el cumplimiento de la normativa vigente y que el Ejecutivo es el garante del derecho a la educación. También exhortó a todos los agentes del sistema educativo a priorizar el derecho a la educación y cumplir la normativa en materia de esencialidad.