La administradora de Planeamiento e Innovación Educativa de la Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca, Patricia Eliana Lobo, presentó las líneas de acción del área, orientadas a fortalecer la educación inclusiva y a desarrollar nuevas propuestas pedagógicas para el nivel secundario.
La administradora de Planeamiento e Innovación Educativa de la Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca, Patricia Eliana Lobo, presentó las principales líneas de trabajo que lleva adelante el área municipal, con énfasis en el fortalecimiento de la educación inclusiva y en las nuevas propuestas pedagógicas destinadas al nivel secundario.
Lobo indicó que las iniciativas forman parte de una planificación estratégica que responde a prioridades de política pública orientadas a afianzar las trayectorias escolares, ampliar oportunidades y generar experiencias de aprendizaje acordes a los desafíos contemporáneos. También mencionó que se busca consolidar los perfiles de egreso a través de proyectos interdisciplinarios e intercambios institucionales.
En el marco del Día de la Inclusión Educativa, conmemorado el 8 de agosto, la funcionaria se refirió al Programa de Fortalecimiento para la Educación Inclusiva, que opera mediante Equipos de Apoyo Especializado y maestras de apoyo a la inclusión (MAI) en todos los niveles del Sistema Educativo Municipal (SEM). Señaló que se incorporaron cerca de 50 docentes de apoyo para acompañar a estudiantes cuyas familias no disponen de recursos para afrontar dicha prestación.
Durante la Semana de la Inclusión, las escuelas municipales desarrollan una agenda de sensibilización que incluye talleres de cine debate, jornadas deportivas, el Circuito de la Empatía y propuestas como “Veo con mis manos” o “Comunicación sin Sonidos”.
Lobo anunció la jornada de capacitación “Escuelas Inclusivas: una construcción posible. Herramientas para la práctica”, a cargo de la especialista María José Borsani, que se realizará el 20 de agosto de 8 a 18 h en el Predio Ferial Catamarca. La instancia abordará contenidos sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), la diversificación curricular y los ajustes razonables, con una conferencia dialógica y un taller situado abierto a la comunidad docente municipal y provincial.
En materia de innovación pedagógica para el nivel secundario, Lobo detalló el lanzamiento del Proyecto Pedagógico Interdisciplinario Modelo de Asamblea General de Naciones Unidas, articulado con la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), la carrera de Relaciones Internacionales y la organización Catamarca Global. La propuesta busca que los estudiantes asuman roles diplomáticos para investigar, argumentar y debatir sobre problemáticas globales.
Esta línea de acción complementa el programa “Aprender a Emprender”, desarrollado desde hace tres años junto a Junior Achievement en la orientación de Economía. Se proyectan nuevos trayectos específicos para las orientaciones en Ciencias Naturales y Turismo mediante convenios de cooperación con el medio profesional.
Patricia Lobo afirmó que el principal desafío del área es superar la lógica de actividades aisladas para consolidar políticas públicas sostenibles en el tiempo. “No se trata simplemente de sumar actividades, sino de identificar necesidades, definir prioridades, asignar recursos y construir líneas de trabajo que tengan continuidad. Cada propuesta responde a una decisión de política educativa impulsada por la gestión del intendente Gustavo Saadi, quien sostiene una inversión estratégica en educación para fortalecer las capacidades del sistema municipal, ampliar oportunidades y dejar instituidas bases sólidas para el desarrollo de la ciudad”, concluyó.