Un informe del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires revela que casi la mitad de los jóvenes argentinos están en condiciones de vulnerabilidad, con un crecimiento de los denominados ‘Triple Ni’ (no estudian, no trabajan y no buscan hacerlo).
Un estudio realizado por investigadores del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires (UBA) indica que casi la mitad de los jóvenes en Argentina se encuentra en situación de vulnerabilidad. Según los datos, más del 60% de ese grupo no completó la educación secundaria. Solo una minoría continúa estudiando, y quienes logran insertarse laboralmente lo hacen mayoritariamente en condiciones de informalidad, precariedad e inestabilidad.
El informe señala que una porción creciente de la juventud no estudia, no trabaja y tampoco busca hacerlo. Los investigadores afirman que el problema no radica en la falta de cultura del trabajo, sino en la consolidación de un mercado laboral que incluye precarizando y excluye formalizando. Más de la mitad de los jóvenes que trabajan no llega a fin de mes, según el estudio.
El documento también describe que, cuando el sistema no integra, aparecen efectos como ansiedad, depresión y consumos problemáticos. Los autores sostienen que estos fenómenos no son fallas individuales, sino expresiones de un malestar social extendido. La expansión de los ‘Triple Ni’ es presentada como un síntoma de una sociedad que naturaliza la desconexión de sus jóvenes con los espacios básicos de ciudadanía.
Desde el ámbito del derecho, el informe plantea que cuando las instituciones de integración fallan, el Estado suele intervenir por la vía punitiva, que es la más tardía y menos eficaz. Los investigadores concluyen que no hay política criminal que pueda reemplazar lo que no hizo la política social.